Обучение

РАКУРС - ВЫПУСК 4 [M CLIS/Андрей Рыжков]

МУЗБИЗНЕС

Карьера и мотивацияАранжировка и продакшн

1:08:18 · 5,5 тыс. просмотров · 9 лет назад

Материалы к видео

Большое интервью с Андреем Рыжковым (M CLIS) — продюсером, звукорежиссёром и преподавателем. Он рассказывает о своём пути в музыке с 90-х, работе в разных DAW (от Dance Machine и Sonic Foundry до Ableton Live), о журналистике в Billboard, диджейской карьере и преподавании. Главная практическая ценность — советы по работе со звуком: важность системного образования вместо разрозненных знаний, калибровка мониторов на 79 дБ, метод Pomodoro и защита слуха.

  1. Начало пути: музыка с детства в 90-е, дома было много пластинок и кассет; с 10 лет (1997) начал ежедневно писать электронную музыку по несколько часов.
  2. Название M CLIS — аббревиатура от 'Music Creations Life Short' (жизнь музыкального произведения коротка), отражает его кредо: не быть перфекционистом, относиться к созданию музыки как к процессу и веселью.
  3. Хронология DAW: первый редактор — Dance Machine с готовыми лупами, затем Sonic Foundry, с 2000 — FL Studio, с 2002 — Cubase, с 2006 — Logic, а с 2001 и по сей день основная станция — Ableton Live.
  4. Совет по плагинам: покупайте только то, что реально нужно — тогда структура библиотеки выстроится сама. У него самого основные инструменты: u-he Diva, Zebra, Spire и встроенные в Ableton сэмплеры.
  5. Помимо музыки работал продавцом музыкального оборудования, музыкальным маркетологом-аналитиком и журналистом в Billboard, где вёл колонку 'Танцполка' и делал интервью.
  6. Об ошибках: ошибки — это богатство и основа его системы обучения. Право на ошибку (как писать карандашом в школе) позволяет учиться быстрее, чем стремление к пятёрке.
  7. Главная проблема обучения в России — несистематизированные знания из разрозненных видеоуроков и устаревших учебников (братья Петелины), порождающие мифы вроде 'у Mac стереобаза шире'.
  8. Лучшая инвестиция — не в железо (типа Virus), а в образование: те же деньги, потраченные на обучение, избавили бы от необходимости покупать дорогие синтезаторы.
  9. Ценит в людях простоту, нейтральность, открытость, честность и отсутствие чёрно-белого мышления; отталкивает пассивная агрессия и желание что-то доказывать без оснований.
  10. О вдохновении: его можно не ждать — это вопрос навыка. Как у Queen или Чайковского, музыка делается работой: набросал 35 идей, взял одну хорошую.
  11. Об IDM: это уже часть поп-культуры, а не повод кичиться. IDM дал звукозаписи то же, что Marshall для гитаристов — развитие цифровой обработки сигнала (DSP).
  12. Практика для глитча/IDM: лучше всего ручная обработка аудиофайла (порезать на куски, назначить эффекты), а из плагинов — Reaktor, Finger, Twisted Tools, Fast FX.
  13. Подход к аранжировке: забивает идеи на самых простых звуках (пианино, 808/909, синус/квадрат с фильтром), а саунд-дизайн делает отдельно позже.
  14. Рабочий ритм: максимум 3 проекта в день, линейно друг за другом. Если залипнуть на одном проекте весь день — на следующий день с вероятностью 80% всё переделаешь из-за замыленных ушей.
  15. Калибровка мониторов: рекомендация Dolby для домашней студии — 79 дБ SPL от одного монитора при подаче розового шума -1 дБFS. Работать весь день на одной громкости, чтобы уши не замыливались.
  16. Метод Pomodoro (20 минут работы / 5 минут перерыва) отлично помогает при работе со звуком и техническими задачами; также полезны паузы с выходом на улицу.
  17. Защита слуха — святая вещь: клубы и пьяные дискотеки опасны для ушей, нужно носить беруши. Слух — главный рабочий инструмент, без него ты безработный.

Что применить

  • Покупайте только те плагины и синтезаторы, которые реально нужны — не скупайте целые пакеты вроде Waves.
  • Откалибруйте мониторы на 79 дБ SPL (розовый шум -1 дБFS, один монитор) и работайте весь день на одной громкости.
  • Используйте метод Pomodoro (20/5) при работе со звуком, чтобы уши не замыливались.
  • Забивайте аранжировку на простых звуках, а саунд-дизайн делайте отдельно позже.
  • Носите беруши в клубах и на громких концертах — слух это ваш главный рабочий инструмент.