РАКУРС - ВЫПУСК 3 [В студии у К.Матафонова]

Третья часть видеожурнала «Музбизнес» — большое интервью со звукорежиссёром и продюсером Константином Матафоновым (Костя «Корч»), записанное в его студии. Он рассказывает о пути в профессию, работе с Тимати и Скоттом Сторчем, о ценностях и графике звукорежиссёра, о разнице между живой записью и библиотеками, об отношении к mp3 и стримингу, о хип-хопе и о том, почему в битах часто «забывают музыку». Зритель получает практический взгляд на профессию звукорежиссёра изнутри.

1. 0:40Знакомство: гость — Константин Матафонов, звукорежиссёр и продюсер; прозвище «Корч» появилось из-за путаницы с именем Скотта Сторча.
2. 1:10Путь в профессию: начинал с собственных проектов (брейкбит, drum'n'bass) в конце 90-х, ездил по России с гастролями, затем пришёл на студию и начал работать с Тимати.
3. 3:14Главный мотиватор — постоянная работа: без неё приходит депрессия и пустота в самооценке; музыка даёт обратную связь и «эндорфины».
4. 5:17Была попытка уйти в офис (продажа микропроцессоров), но случайная вечерняя запись вокала вернула в звук — понял, что врал себе.
5. 7:51В людях ценит ответственность и позитив: важно быть нормальным человеком даже при творческом завале, предупреждать о задержках и держать связь.
6. 10:26Музыкальные предпочтения широкие: от современной поп-музыки до рока и электроники; главный критерий — музыка должна быть красивой и «грувовой», качать даже в медленном темпе.
7. 11:30Критика многих битов: авторы делают «хаос» из фишек, но забывают саму музыку — мелодию, гармонию и развитие.
8. 15:43О работе с авторитетами: иногда лучше держать дистанцию, чтобы оценивать материал свежо и не бояться обсуждать спорные моменты.
9. 17:1590-е в Сибири: музыка спасала от жёсткой реальности; школьные дискотеки, покупка винила из Москвы, первые опыты с записью.
10. 30:15Принцип работы: все решения по эквализации, компрессии и динамике принимаются только на мониторах в комнате — наушники дают «вату» и приводят к переделкам.
11. 33:19О преподавании: «научить нельзя — человек может только сам научиться»; в школе идёт обмен опытом в группах, ученик выиграл конкурс Pensado.
12. 44:06Живая запись против библиотек: классические инструменты звучат в среднем плане, поэтому важно рассаживать музыкантов и писать комнатным микрофоном — эффект «отошёл от микрофона» искусственно не повторить.
13. 47:41Об mp3 и стриминге: mp3 — главный контрольный формат, разницу с WAV большинство не слышит; мастер отдаёт в высоком качестве, а дальше — дело дистрибьютора.
14. 57:28О хип-хопе: чтобы делать этот стиль, нужно уметь играть; главная проблема битов — отсутствие музыкального развития и драматургии, а не звука.

Что применить

• Приучайте артистов к своему рабочему графику — это спасает и от выгорания, и от конфликтов.
• Принимайте решения по сведению только на мониторах в знакомой комнате, а не в наушниках.
• Записывайте живые инструменты и вокал в одной комнате с общим микрофоном — это даёт естественную глубину, которую не заменит ревербератор.
• Если задерживаете проект — предупредите заранее и оставайтесь на связи: ответственность ценится выше скорости.
• Проверяйте микс в mp3 и на потребительских системах — так его услышит большинство слушателей.